”老师,今天同事问我的幸运数字是几,别人都是个位数,我不一样,我是百位级别的,你知道吗,我最喜欢的数字是284,你不一定能猜得到由来,我提示你吧,和2月20日那天有关。“
”半年过去了,老师你还没想出来吗?你怎么可能不知道呢,是你跟我说,220和284是亲和数,其中每一个数是另一个因数之和。我们互为因果。“
”老师,过几年,我觉得我可以拿奖,到时候你会来现场看我吗?你一定觉得我骄傲,但是你又一定会相信我。你知道我的研究课题。“
”再有两年吧,会有成果的。“
”我不会放弃数学,也不会,放弃你。是你说的,数学,会就是会,不会就是不会。所以,我拥有过数学老师,等于我会一直拥有数学老师。“
最后一条信息是一年前:”征服数学的道路确实又阻且长啊。“
“就像追逐着老师一样。”
计何一条都没有回复,并且在三年前把手机卡给拔掉。
直到今天遇见罗一天他们,他才再次打开这个手机。
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